martes, 21 de marzo de 2017

Deja que tu hijo escuche todo lo que le rodea

Nuestros hijos pueden comunicarse desde que nacen. Pero muchos nacen con pérdida auditiva. No se preocupe, no es el único con este problema. Muchos otros padres comparten su misma situación. Por ese motivo puede resultarle interesante y motivador escuchar sus preocupaciones. Hoy en día es fácil saber de otras personas que comparten su inquietud ya que además de las comunidades de padres, tenemos Internet.
Recuerde que la adaptación de prótesis auditivas en edades tempranas favorecen el aprendizaje del habla y por consiguiente de todo lo relacionado con ella: trato social, aprendizaje escolar...

Prácticamente todos los fabricantes tienen en la actualidad, audífonos pediátricos, entre ellos destaca OTICON con los modelos: SENSEI dirigidos a pérdidas de severas a profundas. Son resistentes y con comunicación inalámbrica, tod ello pensado para su vida cotidiana, juegos, colegio...


Pero recuerde que no es suficiente el uso de audífonos. También son necesarias ciertas recomendaciones.

Preguntas para su audiólogo protésico 



Su hijo necesita realizar visitas frecuentes al centro audiológico. En esos momentos es cuando usted debe de preguntar al profesional que le atiende, todo aquello que le preocupa. Pero recuerde que cuando su hijo sepa hablar y defenderse, debe de ser él y no usted quien formule las preguntas, ya que es el verdadero interesado y es quien realmente sabe lo que le pasa.


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Cómo comunicarnos con un niño con problemas de audición

Debemos de estar siempre cerca de ellos y no utilizar sólo el lenguaje. También debemos de utilizar el lenguaje corporal, las expresiones faciales, las manos... todo ello ayuda a comprender el mensaje. Los niños que oyen con dificultad, también tienen problemas para seguir todo el proceso comunicativo, ya que tienen que atender a muchos factores a la vez.




Recomendaciones:

  • Procure que su hijo pueda verle siempre la cara, de este modo puede ver sus expresiones lo que le ayudará.
  • Hable con claridad. No es necesario gritar, pero si vocalizar.
  • Evite ruidos de fondo. Los ruidos suelen confundir y molestar a las personas con pérdida auditiva más que al resto de la población.

Todas estas recomendaciones deben de ser seguidas por todas las personas que interaccionen con él, sobre todo padres y profesores.








lunes, 23 de diciembre de 2013

Entrevista publicada en "El Mensual Ovetense" con motivo del 20 aniversario de profesión




www.oirclaro.es


Pedro Tallos, audioprotesista y propietario del Centro Auditivo OirClaro

OirClaro ofrece atención integral a las personas con problemas auditivos

Pedro Tallos celebró sus 20 años en la actividad de adaptación de prótesis auditivas durante 2013. Técnico superior en Audiología Protésica y experto en Audiología, Tallos afirma que lo más complicado de la profesión es la adaptación de los audífonos digitales a las necesidades de cada cliente. OirClaro trabaja con las primeras marcas del sector basando su servicio en la profesionalidad y la atención personalizada. Lo que diferencia a este centro auditivo es que ofrece a sus clientes atención integral: pruebas audiológicas, elaboración de moldes, adaptadores para los audífonos, reparación de prótesis, atención especializada infantil y ayudas técnicas, última novedad en el mercado. “Creemos que no se está informando adecuadamente de estas ventajas a las personas con audífono, para ello tenemos a su disposición una sala de pruebas donde los clientes pueden tomar un café y comprobar cómo se puede mejorar su capacidad de escuchar la televisión o el teléfono para mejorar su calidad de vida a través de complementos para el audífono”, comenta el audioprotesista.
¿Cómo valora el 2013 en su negocio?
Durante todo este año en OirClaro hemos celebrado el 20 aniversario de profesión. Estamos avanzando en cuanto a nuestro objetivo, que no es otro que ofrecer al cliente una atención integral en el centro auditivo ocupándonos de todas las necesidades que el paciente pueda tener. Lograr esto ha sido el estímulo para ir mejorando en estos 20 años. En OirClaro lo hemos conseguido, ya que en nuestro centro se realiza todo el proceso: pruebas audiológicas para determinar los problemas del paciente lo que favorece detectar el problema y valorarlo; elegir la prótesis auditiva más adecuada para la persona; programar la prótesis, y adaptarla adecuadamente al usuario.
¿Qué otros servicios ofrecen?
Otro del servicio que nos diferencia es la fabricación de moldes auditivos, ofreciendo respuesta inmediata, ya que podemos tener un molde en 24/48 horas, y al elaborarlo nosotros mismos, tenemos un control de esa adaptación más directo y adecuado. A parte tenemos también el servicio de reparaciones de audífonos de prácticamente todos los fabricantes, con lo que también reducimos el tiempo de espera.
¿Han incorporado alguna novedad?
Los audífonos de última generación digitales vienen con una serie de complementos técnicos para mejorar la calidad de vida de las personas con problemas auditivos. Facilitan que los usuarios de audífonos mejoren su escucha de teléfono fijo o móvil, o la televisión. Este año hemos incorporado una sala de pruebas de ayudas técnicas. Cualquier persona puede venir aquí y comprobar personalmente de los avances que pueden de los que pueden disponer para llevar una vida más cómoda. En el audífono se acopla la ayuda técnica, ya sea un integrador de bluetooth o un receptor por bucle magnético, que es una ayuda que hace mucho que existe pero no está nada extendida. También podemos adaptar a un audífono antiguo los accesorios por bluetooth. Las cosas personas mayores lo que más valoran es escuchar a la familia, escuchar la televisión y el poder estar en la calle y que no les molesten los ruidos.
¿Qué me puede decir de la atención que ofrecen en Audiología infantil?
Es otra parte más de la atención integral que ofrecemos. Cuando los padres se enteran de que su hijo tiene un problema auditivo y después de una serie de fases del proceso, llegan a nosotros para la adaptación del audífono. Los padres tienen muchas dudas porque desconocen el funcionamiento y regulación de las prótesis, es importante asesorarlos, tranquilizarlos en una primera toma de contacto. En OirClaro les ofrecemos apoyo psicológico, con la psicóloga especializada Yolanda Álvarez encargada de este aspecto. Así los padres afrontan mejor la situación si les facilitamos los instrumentos para que superen y sigan adelante en el proceso de su hijo con problema auditivo.
¿Cómo es la primera visita de un paciente cuando el especialista le recomienda usar prótesis auditiva?
Cuando llegan hay que tranquilizarlos, porque vienen pensando que van a gastar dinero y no saben si se van a adaptar al audífono. Los audífonos han bajado de precio, entre 1.200 y1.500 euros hay audífonos muy buenos.
¿Existe algún tipo de ayuda para la compra de audífonos?
Todos los años a través de la Consejería de Asuntos Sociales se dan ayudas para la compra de material ortoprotésico a personas con bajos recursos económicos. Los que sí están cubiertos son los niños de 0 a 16 años para los que realizar un implante coclear es gratuito o si tienen que adaptar un audífono reciben una cantidad económica fija con renovación cada dos años.
¿Qué le pide al 2014?

Salud, amor y dinero para todos. Que la situación económica mejore para todo el mundo, se genere empleo y las personas tengan capacidad de compra. Esperemos ir a mejor.

JUGUETES Y RUIDO



Hoy voy a hablar de un tema muy acorde con las fechas, de los juguetes de los niños.
Parece un poco absurdo que un audioprotesista hable de juguetes, pero lo cierto es que tiene mucho que ver. La mayoría de los juguetes de los niños más pequeños son sonoros, precisamente para que los niños desarrollen habilidades relacionadas son la escucha y el habla.
Los primeros días después de Reyes, cuando los juguetes son nuevos y llaman más la atención de los niños, es cuando resultan más problemáticos, después la atención de los más pequeños va disminuyendo o, a veces, dura lo que le duran las pilas al juguete. Pero el tema del ruido que producen estos juguetes sonoros es muy interesante estos días.
Todos los juguetes son analizados para que cumplan las medidas de seguridad oportunas, pero el aspecto del sonido no se considera tan peligroso y no se tiene tan en cuenta. Pensemos que los fabricantes e inspectores tienen razón, el ruido que emite un juguete no va a matar a nadie, pero a la larga puede ser perjudicial. Es muy importante tener en cuenta el tiempo de exposición del niño al ruido para evitarles lesiones en su audición en el futuro.
A partir de 80 decibelios los juguetes sonoros pueden resultar dañinos, y la mayoría de estos juguetes superan ese nivel. Estoy hablando de coches, motos, camiones con sirenas, teledirigidos.. instrumentos musicales como pianos, guitarras, trompetas… juguetes preescolares con sonidos de animales, canciones infantiles…muñecos que hablan con una intensidad alta…
CLAVE es una entidad benéfica que se basa en la atención a la deficiencia auditiva y es la que da la voz de alarma sobre este tipo de cosas. Incluso ha creado una lista de los juguetes sonoros con intensidad más alta y que están en grupos de edad de 3 meses hacia arriba. Como, en muchos casos es difícil evitar el contacto con dichos materiales, esta asociación da una serie de recomendaciones para evitar males mayores.
  1.   . Comprobar el ruido del juguete cuando se compra, si molesta a un adulto a un niño también.
  2.     Lea las características del juguete, suelen decirnos los decibelios a los que emite. Si supera los 80 dB, mejor no comprarlo.
  3.      Elegir juguetes con marca CE y que cumplan la normativa. Ante la duda, que tengan control de volumen para ponerlos más bajos.
  4.  .  Hay juguetes que advierten de “mantener lejos de los oídos”. Por lo general los niños no tienen en cuenta esto y es lo primero que hacer. Evitarlos.
  5.  .   Hay personas que quitan las pilas al juguete, o le tapan los altavoces con algún invento como cinta adhesiva.
  6.   .  Evitar en la medida de los posible que el niño acerque el juguete al oído.
  7.    .  Los juguetes más peligrosos son los instrumentos musicales, armas… limitar su uso con un tiempo a convenir.
  8.      Hacer que los niños jueguen en la calle con estos juegos. En el exterior se tolera mejor el ruido.
  9.   . Las alfombras y esterillas evitan ruido con las piezas de construcción.
  10.   .  Las cajas en las que los juguetes vienen, también producen ruido, procurar sacarlo de ellas o forrarlas para evitar ruidos innecesarios.


Aprovecho la ocasión para felicitar las fiestas a todos los que lean mi blog.

lunes, 16 de diciembre de 2013

USO DE CASCOS Y AUDICIÓN




Ya hace algún tiempo que colaboro en alguna publicación pero no tenía un blog en uso. Me he decidido y hoy empiezo mi andadura. Mi primer artículo es este, prometo escribir más siempre de temas relacionados con la audición y su cuidado, ya que mi profesión es la de audioprotesista. 
El audioprotesista se dedica, a grandes rasgos, a ayudar a las personas sordas a oír mejor. Su trabajo más conocido es el de adaptación de prótesis auditivas (audífonos), pero nuestro trabajo es mucho más complejo que eso. Lo iré explicando poco a poco en distintas publicaciones. Hoy quiero hablar de un tema de gran interés debido al uso tan frecuente que hacemos de estos artilugios, me refiero a los "cascos para escuchar".

Gran parte de la población utiliza cascos para escuchar sus dispositivos móviles, como el mp3, o radios. Pero ahora el uso está mucho más extendido porque todos utilizamos el teléfono móvil, no sólo para comunicarnos con nuestros amigos, sino también para escuchar música. Todos nos hemos encontrado con personas que escuchan música por la calle, en el autobús...

Según un estudio publicado en el Reino Unido el pasado año, por la doctora Martine Hamman, del Departamento de Fisiología Celular y Farmacología de la Universidad de Leicester , si se usan cascos para escuchar música, se corre el riesgo de sufrir una pérdida auditiva temporal.

Al usar auriculares, los reproductores de audio individuales pueden exponer al oyente a niveles de ruido que equivalen a los que generan los motores de un avión. Se sabe que un nivel de sonido que supera los 110 decibelios causa alteraciones auditivas, como la pérdida auditiva temporal o el tinnitus (zumbidos en los oídos). Por primera vez, se ha podido observar el daño que esto produce en las células auditivas.

Todas las células nerviosas están recubiertas de una capa llamada “mielina”. Las células nerviosas del oído transmiten el sonido al cerebro quien es quien en realidad “oye”. Si a estas células les falta la mielina no pueden transmitir dicho impulso nervioso y por lo tanto el sonido no llega al cerebro produciéndose la incapacidad para oír. El uso de auriculares en los oídos con un volumen muy alto hace que esta mielina desaparezca y el individuo no pueda oír.

El nivel de sonido que produce este problema es de 110 dB o más, que suele producirse con frecuencia en los equipos de música que en la actualidad utilizan los jóvenes a diario. Por este motivo se recomienda que el volumen no sea excesivamente alto y que los cascos no se usen durante demasiadas horas.

El problema suele ser temporal, pasados unos tres meses la mielina de las células nerviosas del oído se regenera y el individuo vuelve  oír con normalidad.

A pesar de todo es recomendable utilizar este tipo de tecnología con moderación y no someter a los oídos a excesivo ruido ya que a la larga no se sabe muy bien cual pueda ser el resultado de todas estas contrariedades.

Recordar que existen unas recomendaciones sencillas para no tener problemas: no utilizar muchas horas seguidas dichos cascos y no elevar mucho el volumen.